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課程介紹
國小-五、六年級 >> 數學
[高徠]小六數學(茅老師)
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【師資介紹】

台北市明星國中 第一線教學經驗 數學天王 茅霞玲 老師

學經歷背景：
●師大數學系學士
●台北市立中山國中教師、台北市立仁愛國中教師
●SARS期間擔任台北市教育局居家學習影片教師
●擔任國立教育資料館國民中學數學輔助教材錄製教師

教學特色：
●國中、小多年數學教學經驗的茅老師，親自規劃、製作本課程，期望培養學生思考、判斷力及基礎運算能力。
●將抽象的數學觀念，透過具體化的圖形、數線來解釋說明，有效幫助學生理解與記憶，符合教育心理學所強調的教學方式。
●完整呈現Know(知道原理)與 How(懂得解題)。有系統的建立數學觀念，而非堆砌支離破碎的解題技巧。

【產品特色】
國小六年級學生適用
100學年六年級數學 各版本目錄： 
康軒版、翰林版、南一版 (可直接開啟或按右鍵另存新檔)
1.利用運算規則簡化運算讓計算更『迅速、確實』。
2.利用因數關係強化約分技巧，簡化數字。
3.例用畫圖、表格等方法找關係，培養解應用問題的能力。
【產品規格】
全套20集 + 精華講義
【可看到此課程的年級】
【紙本講義】
320元
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集數 主題 課程內容 時數 電子講義 功能
國小六年級上學期數學細說
01 最大公因數與最小公倍數(一)

溫故知新 
1.因數的判別 
2.最大公因數 
3.除法找最大公因數 
4.最小公倍數 
5.用短除法找最大公因數 
6.應用問題 

 01:
05:
51
02 最大公因數與最小公倍數(二)

溫故知新 
6.應用問題
7.歸納整理 
8.進階題 

 03:
21:
33
03 分數的除法(一)

溫故知新 
1.倍數關係
(1)直接轉換 
(2)間接轉換 
2.不同的單位變化 

 00:
51:
24
04 分數的除法(二)

2.不同的單位變化 
3.畫圖或列表的方法來解決應用問題

 00:
52:
36
05 小數的除法

1.小數的除法
(1)小數除以整數 
(2)小數除以整數(有餘數)
(3)整數除以小數 
(4)整數除以小數(有餘數)
(5)小數除以小數(被除數、除數小數位數相同)
(6)小數除以小數(有餘數)
(7)小數除以小數(被除數、除數小數位數不同)
(8)小數除以小數(商為小數)
2.倍數關係 
(1)直接轉換 
(2)間接轉換 
3.不同的單位變化 
4.畫圖或列表的方法來解決應用問題

 01:
19:
11
06 圓(一)

1. 圓周長
2. 圓面積 

 00:
53:
10
07 圓(二)

2. 圓面積 

 00:
54:
07
08 比(一)

1.前言 
2.比例分配 
＊進階題︰連比 
3.符號的演進 
4.正比與反比關係

 00:
51:
37
09 比(二)

4.正比與反比關係
5.內項乘積＝外項乘積

 00:
52:
45
10 比例尺

1.定義
2.表示法

 01:
07:
06
11 分數的四則運算

1.利用分配律 
2.應用題

 01:
25:
20
12 含未知數算式 1.列式 
2.等量公理 
3.應用題		 01:
29:
39
國小六年級下學期數學細說
13 柱體(一) 1.柱體的定義和性質 
2.錐體的定義和性質 
3.例題 
4.圓與扇形 		 00:
44:
28
14 柱體(二) 4.圓與扇形 
5.進階題		 00:
52:
09
15 速率(一)

1.定義 
2.單位換算 
3.距離、速率、時間的關係 
4.結論 
5.應用題

 00:
55:
07
16 速率(二) 5.應用題 00:
54:
10
17 整數、分數、小數的四則運算 1.例題 
2.心得 
3.例題 
4.心得 
5.重點︰運算規則 
6.計算題 
7.進階題 
8.應用問題		 01:
29:
07
18 怎樣解題-倍數問題 1.前言 
2.例題 
3.進階題 
4.比較量＝基準量×百分率 
5.例題		 01:
19:
04
19 特殊技巧題 1.解題技巧
2.和差問題
3.雞兔問題
4.年齡問題
5.關鍵句
6.例題		 01:
19:
04
20 百分率(下) 1.日常生活中經常用到的有關於百分率的用語 
2.例題 
3.百分濃度 
4.例題 
5. ppm
6.填填看 
7.應用題		 01:
22:
12
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